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初三化学教案模板（初三化学教案模板）

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初三化学教案模板

一、知识目标

1.学习内容

本节课我们将学习元素周期表中元素的周期性规律，主要包括元素周期表的构成、元素周期性规律等。

2.学习目的

通过学习，学生应该能够掌握元素周期表中元素的排列方式及其规律，了解元素周期表的历史及其在化学研究中的重要性。

二、教学方法

1.探究法

通过实验和观察，让学生自主探究元素周期性规律，激发其学习兴趣和主动性。

2.让学生自主合作

将学生分为小组，让他们根据已有的知识，自己合作探讨元素周期表中元素的周期性规律，培养其团队合作意识及能力。

三、教学流程

1.前置知识回忆

通过回忆上节课所学知识，让学生了解元素周期表的基本构成。

2.实验探究

利用实验板块中的元素周期表进行探究，让学生观察、分析，发现其中的规律性。

3.小组合作

将学生分小组合作，让他们结合所学知识和之前实验的结果，自行探究元素周期性规律。

4.总结归纳

在小组合作完成后，全体学生进行总结归纳，探究元素周期表中元素的周期性规律，进一步加深对元素周期表的认识。

5.拓展深入

通过讲解元素周期表在化学工业及生活中的应用，进一步拓展学生的学习视野，让学生了解元素周期表在实际生活中的重要性。

6.练习巩固

通过课堂练习，检验学生的掌握情况，并加强学生对元素周期表的理解。 本节课以探究法为主，以合作探究和实验为主要方式，让学生从实践中感受到科学的魅力。通过小组合作和讨论，促进学生团队合作能力的提高，并在讲解中加强对元素周期表在实际生活中的应用。同时，通过练习巩固学生对所学知识的掌握，加深印象。
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