贵州省绥阳县教育局官网（探索绥阳县教育教学模式）
探索绥阳县教育教学模式
引言：绥阳县位于贵州省的东南部，历史悠久，自然风光秀美。近年来，绥阳县在教育方面下了大力气，开展了一系列教育教学改革，致力于提高教育教学质量，探索适合自己的教育教学模式。
一、多样化的教学手段
绥阳县注重教学手段的多样性，探索出适合自己的教育教学模式。在教学方式上，教师根据不同学生的特点因材施教，开展交互式、讨论式、实践式等多样化教学活动，使得学生的学习兴趣被有效激发，同时也提高了他们的学习效率。在教学环境上，学校投入巨大资金，建设了多功能教室、数码教室、实验室等多样化的教学设施，为学生提供更加优质的教学环境。
二、创新的考核方式
绥阳县教育局认为，统一的考试是无法全面测评学生的学习程度和能力的。因此，他们创新性地引入了多样化的考核方式，如开展学科竞赛、小组合作评价、学生自主评价等。除此之外，教师还通过课堂教学实时记录、活动记录、学生手抄笔记等方式，对学生进行全面的素质评价。这样的考核方式不仅能够更加准确地反映学生的学习情况，也有利于激发学生的学习兴趣和积极性。
三、探索的教学内容
绥阳县认为，学科知识并不是唯一的教学内容，在培养学生的基础知识的同时，也要注重学生的心理健康、生活常识、思维方法等。因此，学校积极推进德育课、体育教育、心理健康教育等方面的教学内容，使学生的教育得到更加全面的发展。此外，学校还注重开展教育实践，让学生在实践中学习，使得学生更好地掌握知识和技能。
：绥阳县的教育教学模式是一次具有探索性和创新性的尝试。它不仅完善了学生评价机制，还在其他方面进行了重大创新，使得学校的教育教学水平得到有效提高。相信在绥阳县教育局的不懈努力下，绥阳的教育事业会发展得更加迅速和更加优良。
